[amazon_link asins=’8867054147′ template=’PriceLink1′ store=’ledizioni-21′ marketplace=’IT’ link_id=’460f42dc-cad5-11e8-bd2b-1539f6985253′]
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I nostri figli usano la tecnologia in modo privatistico, a volte rinchiusi nelle loro camere e barricati dietro il loro schermo. Anche se nativi digitali, spesso fanno un uso ripetitivo e poco creativo di PC e device mobile. Noi genitori, d\u2019altra parte, mostriamo timore per questo loro mondo, anche perch\u00e9 ci sentiamo magari meno competenti nell\u2019aspetto tecnologico. Questa contrapposizione pu\u00f2 diventare (un altro) motivo di tensione tra noi e loro.
\nInoltre, la societ\u00e0 attuale rende ormai poco praticabile la via della proibizione all\u2019utilizzo del digitale, cos\u00ec pervasivo nella nostra quotidianit\u00e0. E allora come creare un ponte tra l\u2019agilit\u00e0 tecnologica dei nostri figli e la nostra indubbia maggiore esperienza sulla vita, cos\u00ec necessaria quando si naviga nell\u2019intrigante mare della Rete?
\nUna soluzione pu\u00f2 essere quella di guardare alla Rete come a un\u2019occasione di confronto, a un oggetto di discussione ma soprattutto a un momento di condivisione e, perch\u00e9 no, di divertimento insieme.
\nNavigazione familiare contiene la selezione ragionata di risorse gratuite, culturalmente e cognitivamente stimolanti, organizzate in schede pratiche nelle quali troverete indicazioni d\u2019uso, livelli di difficolt\u00e0 e obiettivi pedagogici. Uno strumento molto semplice, alla portata di tutti, che pu\u00f2 cambiare il nostro rapporto con la tecnologia, e con i nostri ragazzi.<\/p>\n
Per approfondire visitate il sito dedicato<\/a><\/p>\n I tre autori sono i fondatori di ClasseWeb, azienda che si occupa sia di formazione sui temi del digitale, principalmente per famiglie e per il mondo docente, sia in presenza (offline) che in aula virtuale (online), sia di progettazione e sviluppo di ambienti digitali di apprendimento.
\nPer informazioni: www.classeweb.it<\/a>.<\/p>\n