{"id":66137,"date":"2024-06-19T00:00:00","date_gmt":"2024-06-18T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ledizioni.it\/?post_type=product&p=66137"},"modified":"2024-09-26T11:27:31","modified_gmt":"2024-09-26T09:27:31","slug":"la-lettura-ad-alta-voce-per-rifondare-il-curricolo-di-italiano-degli-istituti-tecnici-e-professionali","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.ledizioni.it\/en\/product\/la-lettura-ad-alta-voce-per-rifondare-il-curricolo-di-italiano-degli-istituti-tecnici-e-professionali\/","title":{"rendered":"LA LETTURA AD ALTA VOCE PER RIFONDARE IL CURRICOLO DI ITALIANO DEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI"},"content":{"rendered":"

Questo saggio di didattica della lingua italiana, scritto da un’insegnante che opera quotidianamente nelle scuole superiori tecniche e professionali, ha l\u2019intento di dimostrare che anche in questi specifici contesti didattici \u00e8 possibile fondare la progettazione curricolare di Italiano sull\u2019incontro diretto coi testi d\u2019autore. Il racconto delle esperienze svolte in aula \u00e8 sostenuto da un approccio scientifico, basato su psicopedagogia, linguistica e neuroscienze.<\/p>\n

\n

DATI BIBLIOGRAFICI<\/strong>
\nAutrice: Giulia Totaro
\nEditore: Ledizioni
\nPubblicato in: giugno 2024
\nFormato: brossura, 153 p.
\nISBN: 9791256001262
\nPrezzo: 18,00 \u20ac<\/p>\n

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