3

Viviana Malvasi (a cura di), Enrico Bocciolesi (a cura di), Antonio Medina Rivilla (a cura di)

COMPRENDERE E VIVERE LA MATEMATICA NELLA DOCENZA

Una proposta di ricerca tra strategie e competenze

6.9918.00

Svuota
Email
ISBN: N/A, Anno di pubblicazione: 2019 Collana: Tag: , , , ,

Descrizione

Il testo del volume è il prodotto di un percorso di ricerca biennale realizzato in collaborazione internazionale con la UNED di Madrid e le istituzioni educative coinvolte nel percorso di studio e analisi con l’obiettivo di migliorare l’apprendimento degli alunni in matematica, partendo dalle questioni sollevate a livello nazionale dai risultati Invalsi nel primo biennio della scuola secondaria di secondo grado. Vengono qui proposte, elaborate e applicate distinte strategie di insegnamento orientante alla scoperta della matematica, all’uso segnico e alla formazione docente destinata al miglioramento dell’apprendimento degli studenti e alla riprogettazione dell’ambiente classe. La proposta metodologica è fondata sullo studio sperimentale di campo, secondo il percorso di ricerca chiamato “Metodo 360”. La proposta del volume nasce dalla necessità di dibattere, comprendere e analizzare criticamente l’applicazione della matematica nei diversi momenti educativi e formativi. Così la comprensione e l’interpretazione del codice numerico che con le sue grammatiche richiede nuove riletture fondamentate sui contesti cambianti e le continue richieste del contesto pedagogico.

DATI BIBLIOGRAFICI
A cura di: V. Malvasi, A. Medina Rivilla, E. Bocciolesi
Editore: Ledizioni
Pubblicato nel: novembre 2019
Collana: Narrare l’educazione
Formato: brossura, 127 p. – ePub
ISBN cartaceo: 9788855261326
ISBN ePub: 9788855261852
Prezzo cartaceo: 18 €
Prezzo ePub: 6,99 €

Informazioni aggiuntive

Formato

,

Recensioni

Ancora non ci sono recensioni.

Recensisci per primo “COMPRENDERE E VIVERE LA MATEMATICA NELLA DOCENZA”

Questo sito usa Akismet per ridurre lo spam. Scopri come i tuoi dati vengono elaborati.

Recensioni

Presentato a Molfetta l’ultimo libro della coriglianese Viviana Malvasi

Un libro definito “onesto e coraggioso”, che nasce dalla mente e dal cuore di una persona capace di vedere non solo l’utilità ma anche la poesia del linguaggio numeri. Un testo che indaga le caratteristiche della docenza di una disciplina che rischia di essere tra le più temute dagli studenti e che si pone l’obiettivo […]

Leggi tutto

Powered by WordPress. Designed by Woo Themes